回到学校的危机以及我们必须采取的措施第一部分

就在一年前，“学校安全”讨论是关于保护学生免受暴力侵害。教师培训，武装警卫和防弹背包是热门话题[1]。今年，新的威胁是微观，学校的装甲是口罩，塑料盾牌和肥皂。尽管遭受暴力的风险无法使我们的学校关闭，但这个新的敌人正在破坏一切。不只是为了健康，还为了学习。

在接下来的几周内，许多学校将继续不进行课堂学习，一些学校将课堂学习和基于计算机的学习结合起来，而另一些学校将只选择在线学习。随着水平上升和下降，所有这些变化。疾病预防控制中心在他们的报告中提供了一些希望，即儿童传播疾病的可能性比最初想象的要小。[2]

根据法律，学校必须教育所有儿童。但是，仍然没有统一的计划来充分履行该任务。那是更大的问题。到2020年3月，随着学校关闭，全国5600万儿童几乎全部被送回家中。多数尝试使用某种形式的网络教育重新开放，结果喜忧参半。到5月，约30%的教师报告说他们每天与学生互动，每周仅 50%，约13%一次或完全没有互动。[3]即使那些尝试也是不充分的。百分之七十五的教师报告说，他们对学生的学习工作的参与程度比感染之前低得多或略低。[4]许多普通学生没有露面。费城百分之五十的学生自三月以来，没有参加任何在线学习。[5]

措手不及，远程学习的质量差异很大。问题包括互联网连接质量差，无法访问计算机，分散注意力，作弊以及老师争先恐后地将面对面的教学风格调整为缩放平台。学生和老师创建了幽默的YouTube视频模仿，在最初的几周内提供了一些必要的漫画缓解。但是，由于学生，家长和教育者保持警惕并担心未来几个月的情况会变得越来越沮丧，挫败感增加了。许多学校甚至都不知道开放时间和开放时间。教育需要稳定。这仍然很混乱。

一些学校正在向每位学生分发计算机，但是许多学校仍将缺少所需的工具。但是，远程学习的真正负担在于家庭。儿童学习成功或失败的关键原因是家庭环境的质量。贫穷，混乱的家庭，对学习，饥饿和社会压力的最低重视，都预示着成绩和毕业的预后很差。2,000万儿童居住在单亲家庭中，其中许多人正在应对就业不确定的新经济压力。计划返回办公室的父母不能每天独自离开孩子的家。无论在线学习多么出色，都需要有人在现场陪伴中小学生。谁来监督他们以防止他们分心?如果孩子有问题，父母是否有空并受过训练，可以提供帮助?他们从哪里获得支持和培训?我听说一个学区为父母提供了一系列在线支持培训。第一天有两个父母出现。在那之后，出席人数为零。访问需要更容易。

儿童有不同的学习方式，一种尺寸不能适合所有儿童。有些在创造性的课堂环境中表现良好，但很难适应远程学习。虽然有些繁荣，但有些会在没有帮助的情况下进一步落后。收入充足的房屋正在与一些孩子的导师一起组成学习平台。数百万没有这种帮助的儿童会怎样?悲惨的答案是他们越来越落后。

这是一次全国性的教育紧急事件，在现在和现在都必须成为当务之急。

1.政府：教育危机应该成为在每个级别的每次选举中提出的话题。在联邦一级，美国教育部应为家庭支持家庭学习提供创造性和实用的想法。国会议员汤姆·里德(Tom Reed，NY)提出了两党立法，以提供儿童保育补助。交上来。但是，儿童迫切需要额外的上学日和课后教育支持。州和联邦紧急资金应分配给组织(基督教青年会，教堂，图书馆等)和合格的个人导师，他们可以立即提供所需的学习支持。学校需要额外的资金来应对人员，技术和培训方面的新挑战。没有时间等待。

2.社区：学校无法满足所有需求，家庭需要广泛的支持。例如，雇主可以在工作场所提供培训机会，让父母学习如何最好地支持远程学习的孩子。[6]超过30%的父母[7]表示，他们没有足够的经济能力来支付家庭学习所需的学校必需品，社区可以筹集急需的资金来提供帮助。

3.媒体：每个广播和有线电视台以及每个社交媒体平台都可以提供简短的公共服务信息段。它应该是每个广播和脱口秀节目中涵盖的主题。吸引入学年龄观众的节目应由演员制作PSA，以支持学习和留校的需求。

这场教育危机的严重性不能高估。我们可以预料，未来几个月还会出现更多问题。应对的力度必须与危机的力度相适应。我们还有很长的路要走。

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